Проект ко Дню матери
Краткосрочный проект
для детей дошкольного возраста с нарушением зрения
«Нет лучшего дружка, чем родная матушка»
Сроки проекта: с 14 по 30 ноября
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный, в рамках детского сада.
Цель: формировать у детей целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений.
Задачи:
- Обогащать культурологические знания детей о традициях и семейных взаимоотношениях через знакомство с творчеством русских художников прошлых лет, историей, бытом русского народа.
- Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций; поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.
- Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д.
- Развивать речь детей: диалогическую, монологическую, умение отвечать на вопросы развёрнутым ответом, аргументировать его; составлять связный рассказ из своего личного опыта и основываясь на полученных ранее знаниях; умение выразительно читать стихи; обогащать словарный запас детей.
- Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага, носительнице культурных ценностей этноса, цивилизации в целом.
Участники проекта: воспитанники с нарушением зрения от 3 до 7 лет, родители, воспитатели, специалисты.
Содержание работы по основной части проекта
Предварительная работа (14 – 16 ноября):
- повышение компетенции родителей в области детско-родительских отношений;
- приглашение родителей для участия в проекте;
- организация детей для выполнения творческого домашнего задания: книжка-малышка «Пословицы и поговорки о маме».
План работы
с 19 по 23 ноября
|
Дни недели |
Колокольчик |
Ромашка |
Теремок |
Гнездышко |
Аленький цветочек |
|
Понедельник «День- затейник» |
Создание художественных и книжных уголков по теме проекта; беседы с детьми о предстоящем празднике; история создания праздника; беседы о маме; какую роль мама играет в жизни ребенка; обсуждение с детьми сюжета игры, выбор атрибутов «Семья», «Праздник в семье», «К нам гости пришли», «Наша дружная семья» |
||||
|
Вторник «Литературная гостиная» |
Чтение и обсуждение художественной литературы с воспитанниками (р.н. сказки «Волк и семеро козлят», рассказы Л.Н. Толстого «Сыновья»…, чтение ненецкой народной сказки «Айога», стихи современных и русских поэтов о матери) |
||||
|
Среда «Театральный день»» |
Театр для малышей. Игра конструктор «Волк и семеро козлят». |
Пальчиковый театр «Волк и семеро козлят» |
Кукольный театр «Волк и семеро козлят» |
Инсценировка р.н.с. «Волк и семеро козлят» (использование наголовников) |
|
|
Четверг «Творческая мастерская» |
Создание отпечатков ладошек для оформления праздничной газеты. |
Рисование портрета мамы. Кроткий рассказ на тему: «Почему я люблю свою маму». Оформление выставки работ |
|||
|
Пятница «День открытых дверей для всех гостей» |
Праздничный концерт, показ шляп, чаепитие в группах с родителями |
||||
Выполнение и уточнение запланированных мероприятий:
- чаепитие в группе (совместно с родителями);
Заключительный этап (23 - 30 ноября)
- фоторепортаж «С места праздничных событий» и оформление стенгазеты;
- презентация проекта на сайте дошкольного образовательного учреждения.
